工程动态

北大附中实验学校落成

发布时间: 2019-10-01


在科学教育与人文教育融合,追求教育灵性的探索中,崇尚民主科学、张扬自由个性、激励实践创新是当下青少年教育的时代精神。科学知识靠灌输,人文教育靠熏陶,为奠定创新思维萌芽的土壤,拓宽绿色教育途径,北大附中实验学校的建设中,以教学阵地为切入点,打造了多元、开放及弹性化使用的教学空间。

一、整体规划

北大附中实验学校(项目名称:北大附中北校区)工程位于畅春园路,总建筑面积31314㎡,地上4层地下2层。建成后将按三年制初中学制,设置30个教学班,可容纳学生人数1200人。

教学楼总体呈字布局,沿用北京大学校内近代建筑外墙风格,外立面采用砌砖仿古做法;庭院操场区域周边建筑外墙涂刷红、黄明亮色彩,既呼应北京大学的古朴庄重,又不失青少年的活泼,是传承与发展的完美融合。入校东侧车库入口,直通地下二层车库,设有70个停车位,实现无车校园。另还设有室外操场、室内篮球馆、小剧场等,是集教学、演出、食堂、运动等功能于一体的综合教学楼。

1 附中北校区综合教学楼全景
2 附中北校区综合教学楼夜景
3 庭院操场
4 入校人车流线图

二、教学空间

教学空间的设计承载了学校的教育理念,为改善传统教室独立教学的单一性,此次设计融入开放、启发式的教学模式,各功能用房尽可能设计成半开放式或开放式的大空间形态。在地面空间紧缺的条件下,基础教学及办公用房均设置在地上楼层,其他功能性用房设置在地下室。为了改善地下空间的幽闭性,提高使用的舒适度,设置多处下沉庭院,将自然光照和新鲜空气引入地下室楼层。并在天井内种植绿植景观,营造生态环境,使地下空间更贴近自然。

地下一层设置餐厅并在每层设置水吧区,为提供学生餐饮和休息场所;地下二层主要有两个小剧场,可以做报告会和观看演出等;室内设计有涂鸦墙,作为板报功能为学生提供创作空间;庭院设置有操场跑道和足球场,供学生室外活动和体育课教学;屋面设置大面积种植池,可供学生进行生物课实习。

1、封闭式空间

教室:基础教学用房,是独立教学空间。

5 基础教学教室

小剧场

6 小剧场
7 窗井采光及绿植造景

2、半开放式空间

学生活动区:将教室外走廊区域扩大,配合家具桌椅的选样和摆放,营造出相对独立的小型讨论区,弱化封闭教室的严肃性,促进学生在轻松交谈中开拓思维。

8  学生活动区
学生活动区
10  学生活动区

舞蹈教室:除了基础设施的布置(如实木地板、侧墙舞姿视镜等),境面对侧墙采用全开玻璃门扇,将下一层出挑屋顶面作为舞蹈教室的延伸空间,营造出与室外的连接感。舞蹈排练中,透过玻璃门可全视野范围感触室外绿植,将艺术融于自然。舞蹈教室外屋面同样铺设木地板,扩大了舞蹈训练场地,可满足不同人数的大小型演出排练。

11  舞蹈教室室内
12  舞蹈教室室外延伸的平台

餐厅、水吧

13  餐厅
14 餐厅
15 水吧外下沉广场

篮球馆:由于地面空间限制,无建造篮球场场地,本楼内设计了室内篮球馆。篮球馆正门外侧同样设置下沉广场,引进自然光照和新鲜空气,运动环境更高于室外篮球场。

16 篮球馆
17 篮球馆室内

3、开放式空间

书吧、a陈展区:主入口大厅挑空形式呈高低落差式,既有高大空间的气派感,又活泼有趣,同时低挑空楼上空间还增加了空间利用率。大厅中可以灵活布置图书或其他展示品。

18 教学楼主入口

涂鸦墙:也叫做磁力墙,具有板报墙的功能,二三四层卫生间外侧墙均设计有此功能。可以支持水性马克笔书写,墨迹可擦除。

19 涂鸦墙

屋面种植区:屋面一般作为设备室外机放置场所,此楼开辟屋面空间,设置种植池,让学生们能够接受到天然的种植情况,融劳动、学习于一体。

20 屋面种植池
21 屋面种植池

三、工程管理

1、获得奖项

北大附中实验学校工程设计单位由中国建筑设计院有限公司设计;总包单位为中建一局集团建设发展有限公司;监理单位是北京方达工程管理有限公司。整个工程的施工过程高效有序,并获得北京市绿色安全工地北京市结构长城杯金奖等荣誉称号。

2、特殊施工工艺

底板采用下返梁技术,设有抗浮锚杆,底板和防水的施工难度高;

地下室层高9.2米,跨度21米,采用高大模板支设技术;

楼板厚度300 - 350,采用钢网箱空心楼板施工技术来增加承载力并减轻重量;

下沉广场70 * 9米,墙厚800,采用超高超厚墙体单侧支模技术等施工技术,该技术获得北京市实用新型专利;

外墙采用5+5+5中空钢化玻璃,铝合金内腔用聚氨酯发泡填充,保温隔声防结露;

装修地面采用3 * 3米的现浇水磨石地面

普通暖气片支管均在同层引出连接暖气片,本工程因暖气片下距地面仅有15厘米接管距离,钢管转接丝扣多,安装距离不够,改为从下一层吊顶处引出支管穿楼板连接本层暖气片。

机电管线施工前,先应用BIM技术进行管道综合排布,与建筑物模型相关联,从实体出发排布管线, 避免各专业交叉作业管线排布混乱,减小了材料浪费率及局部净高压低的概率,提升明装管道排布美观感。

BIM技术应用

3、施工难点

1北大附中实验学校为原北达资源中学教学楼原拆原建,东西北三面均为畅春园小区居民,场地极其狭小,无施工临设和材料堆放场地腾用。特别是在地下结构施工中,因施工材料不能大量存放于现场,为保证施工材料供应链的连续性,还要解决施工作业中不可避免的噪音扰民问题,参建各方想尽一切办法根据实时情况调整施工内容,以满足分部分项工程的施工作业节点在计划工期内完成。最终于201710月完成最困难的地下结构施工,为后续地上结构、机电安装及室外景观工程的施工,为保证大楼于20199月迎接了第一批新生创造了有利条件。

2)室外管线配套工程:2019年初开始配套外线工程施工,该工程管线路由涉及畅春园小区居民室外健身器械区和路面停车位。在多次与居民们协商后,在居民的体谅下,以分段错峰施工、施工一段回填一段的形式,将对居民生活的影响降到最低。 按照计划工期对接完成大楼内水暖电气系统,保证大楼20199月开学季的正常运行。

该项工程经过两年多的施工建设,于20197月通过竣工验收,交付使用单位。

供稿:工程建设办公室


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